【本网讯】

“返家乡”社会实践

用实际行动，助力乡村发展

用热血汗水，浇灌希望之田

用青春之力开启“返家乡”社会实践的新篇章

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“我和我的‘返家乡’实践故事”

用不一样的身份标签

述说着不一样的青春故事

“返家乡”社会实践进行时

贸院学子在行动

教育学院2024级学前教育专业杨诗琪

实践地点：重庆市大渡口区常嘉社区

“返家乡”社会实践期间，我在重庆市大渡口区常嘉社区“假期公益托管营”的经历，如同一场温暖的成长修行。

教学工作中，我围绕托管营全体学生的年龄特点和兴趣，准备了科普知识、趣味手工、作业辅导、益智游戏等多样化课程，力求让课堂既充实又生动。日常管理中，从每日提前到岗核对签到、与家长及时沟通学生离园信息，到制定课堂公约维护秩序，每一项琐碎的工作都藏着对责任的理解。我也主动配合社区整理物资、宣传活动，认真倾听学生与家长的需求并反馈改进。

四周的志愿时光转瞬即逝，初见面时我略带羞涩地介绍，让同学们叫我“小杨老师”的场景仍历历在目，而后来此起彼伏的“小杨老师”，让我真切感受到被需要的重量——那是一份沉甸却幸福的责任。

这段经历教会我的远不止教学技巧。面对注意力容易分散的孩子，我学会了把知识点融进故事里，还有用“谁先坐好就请谁当小助手”这样的小技巧引导课堂；遇到闹别扭的小朋友，不再是简单说教，而是蹲下来听他们讲理由，再用“如果是你，会希望朋友怎样做呢”的提问教会他们换位思考。这些和孩子打交道的细节，让我明白与他们沟通时往往真诚比技巧更重要，耐心比威严更有效。

“假期公益托管营”让我读懂了“返家乡”是用青春接住这片土地的期待，更为我的教育事业埋下了种子。那些与孩子相处的智慧、处理突发情况的经验，都成了未来走上讲台时最珍贵的“实战教材”。责任二字刻进成长轨迹的同时，对教育的热爱也在心底悄悄发了芽。

（图为日常授课）

(图为开展游戏)

(图为作业辅导)

(图为大合照）

外语外贸学院2024级英语专业夏雨洁

实践地点：重庆市开州区文峰街道办事处

我主要是以农村留守儿童关爱为核心开展的暑假托管。第一天，开展兴趣课堂，将羽毛球，乒乓球，滑板，折纸，引进他们的生活，使他们枯燥的生活变得乐趣多多，不至于沉迷手机，电视；第二天，传统文化讲解，采用漆扇，扎染等孩子们感兴趣的方式了解，传承传统文化；开展阅读比赛，分享自己最喜欢的书籍；普及消防；溺水知识，夏天天气热，孩子无人看管，很容易下河嬉戏打闹，安全知识淡薄，所以向他们普及知识是非常必要的；当然也有作业辅导，学习问题是困扰学生的最大问题，在假期，很多孩子因为贪玩不好好完成作业，导致开学注意力不集中，学习跟不上，因此，作业辅导是非常重要的；开展社会实践，主要是，摘菜，做饭，打扫卫生，制定学习规划表等等，让他们参与社会实践。

（图为传统文化讲解）

(图为兴趣课堂）

（图为作业辅导）

数学与计算机科学学院2024级数学与应用数学专业郭跃

实践地点：重庆市大渡口区翠华社区暑假托管

在社区托管班里，我们和小朋友围坐在一起读绘本，用生动的语调讲起藏在文字里的奇妙世界。科学课上，大家睁大眼睛看小实验，从气球动力车到彩虹形成的原理，在动手操作中发现科学的乐趣。手工课上，我们跟着非遗传承人学做中国结，红线在指尖绕出吉祥结的纹路；翻花在手中变来变去，转出“喜鹊登梅”“凤凰展翅”的模样，听着老手艺背后的故事。午后时光，我们耐心辅导作业，遇到难题一起讨论，让每个孩子在陪伴中收获知识与快乐。

(图为辅导小朋友作业)

(图为参加科学实验活动)

(图为和小朋友制作中国结)

(图为科学实验课)

贸院学子返乡行 桑梓同筑振兴梦

你们还在等什么？不要再犹豫！快让我们一起看看属于你的风采！期待你们精彩的故事！

投稿方式

"我的返家乡实践故事”稿件于2025年8月31日前投递至征稿邮箱：2080639058@qq.com稿件可包含文字或视频，题材不限，采用第一人称叙事方式。